22/12/2011

La sessió d’avui la portada a terme l’Eduard. Ha estat una sessió de repàs per a les persones que no s’havien dur a terme la tasca. Per tant, les persones que ja ho teníem fet, com es el meu cas, hem aprofitat l’hora per fer altres feines d’altres matèries.

20/12/2011

Avui amb el Joan Anton hem dut a terme les exposicions que portem preparant des del últim dia de classe.

La exposició consistia que cada grup havia de buscar un centre escolar que tingués incorporades les TIC en el aula i preparar una exposició. L’escola seleccionada ha estat Nuestra Senyora del Rosario.

La exposició ha sortit força bé. Estàvem nervioses, però no tant com la primera, ja que sabíem el que ens avaluava el Joan Anton. No ha estat una exposició gaire difícil, el vocabulari era senzill i no complicat, la dificultat de la exposició ha estat seleccionar, entendre i planificar la informació amb al finalitat de transmetre-la de manera adequada als nostres companys.

La sessió anterior no vaig sortir gaire contenta, ja que uns dels membres del grup no estava d’acord de com portar la exposició a terme, però estic molt contenta amb el resultat, tots el membres del grup hem participat i hem donat tot de nosaltres.

Per finalitzar m’agradaria destacar que aquest tipus d’activitats (fer exposicions sobre diferents escoles) penso que enriqueix molt la classen i els nostres coneixements, ja que sortim de la dinàmica que el professor doni la matèria. El fet que sigui un alumne qui et doni una classe “teòrica” fa que l’atenció augmenti i que entenguis millor el concepte, ja que la persona que ho esta explicant s’ho a tingut que preparar abans, treballar el text, interioritzar-ho i entendreu per poder transmetre-ho a la resta de la classe.

15/12/2011

Avui em treballat amb l’Àngels, ha estat una classe molt rara, ja que al principi no funcionava cap ordinador, això a dificultat la feina i ha endarrerit la classe.
avui hem apres a utilitzar un nou programa Corel Draw, és un programa pensat pels dissenyadors i que permet realitzar modificacions en imatges per a poder fer una imatge amb moviment. Ha estat la primera vegada que he treballat amb ell. Hem començat una tasca que consistia en crear una imatge vectorial, en aquest cas amb una imatge d'una fruita. L’havíem d'anar modificant per tal de separa el contor i la figura de dintre. En el moment de realitzar la practica he tingut bastants problemes, ja que no podia seguir el ritme de la classe i alhora apuntar tot el que deia la professora. Penso que aquesta practica te moltes dificultats per realitzar-la de manera individual a casa, ja que són molts passos a seguir i mai havien tingut contacte amb el programa. Per finalitzar, he de dir que aquest programa ens permet, com a futures mestres, poder realitzar diferents recursos que ens serviran en el dia a dia de l'aula, com la creació d'un conte.

13/12/2011

Avui amb el Juan Anton hem dut a terme la elaboració del power point sobre l’escola que varem anar a visitar. La finalitat d’aquesta classe era preparar la exposició que tenim el poper dimarts.

Ha estat una classe bastant enfeinada, ja que s’havien de fer moltes coses en molt poc temps com ara: sintetitzar la informació que teníem, distribuir qui deia cada tema a tractar, con fer el power point, con distribuir les parts en el power per que no sortissin moltes diapositives, etc. A estat una classe on es tenien que prendre moltes decisions i es clar no tothom estàvem d’acord...fet que ha dificultat molt la feina, ja que no tiràvem endavant, perquè teníem que decidir com fer-ho. Avui amb quedo amb una sessió no gaire agradable, i amb un mal sabor de boca, ja que no ens posàvem d’acord, potser avui no estàvem gaire receptives, però confio amb el grup de treball, la feina es tirarà endavant i sortirà un bon treball, d’això estic ven segura!

01/12/2011

Avui amb la Àngels hem treballat el power point. Ha estat una tasca entretinguda, nova i divertida! A més, m’ha fet canviar la percepció que tenia sobre aquest programa. Sempre havia utilitzat el power point per fer exposicions de grup, per tenir un suport però mai m’havia imaginat que es podrien fer servir per fer jocs interactius. Quan vaig fer el Grau Superior vaig fer una activitat semblada coma aquesta, però amb una altre programa. Molts dels meus companys/es deien que era molt complicat de utilitzar, que havies de fer molts passos i que s’oblidaven. Però, per a mi, ha estat fàcil...fet que em sorprèn, ja que a mi em costa molt agafar a la primera els passos que hem de fer per realitzar una activitat. Per tant, he de dir que estic molt contenta amb la feien realitzada.

Per finalitzar, he de destacar que es un bon programa per fer activitats interactives dins de l’etapa d’Educació Infantil. Probablement serà uns dels programes que més utilitzaré, ja que per a mi no es gaire complicat o al menys no és tan complicat com altres, com per exemple el Photoshop.